怡怡(化名)在一次學校組織的視力檢查中,發(fā)現(xiàn)可能近視了。于是,心急如焚的父母便帶著孩子,去到專業(yè)的眼科醫(yī)院。詳細檢查后確診近視,醫(yī)生建議戴眼鏡矯正。爸爸當場表示拒絕,說戴眼鏡既不方便,還擔心一旦戴上,度數(shù)會越來越深。百般勸說無果,就帶孩子回家了。
而后,爸爸偶然間在網(wǎng)上看到一則信息,說是可以“治愈近視”,就帶著怡怡去了這家視力康復訓練機構(gòu)。訓練一段時間后,孩子看東西越來越模糊。媽媽不放心,又帶孩子到眼科醫(yī)院再次檢查,發(fā)現(xiàn)孩子的近視度數(shù)此時已經(jīng)漲到了400度。
要警惕!近視控制沒有“神操”“神藥”
孩子近視,很多家長的內(nèi)心一定五味雜陳。既愧疚于自己的疏忽大意,又無奈于日夜的匆忙奔波。這一著急就容易偏聽誤信,看見“治愈”兩個字就想著趕緊補救。
然而,早在2019年,國家衛(wèi)健委等6部門聯(lián)合發(fā)文,要求規(guī)范兒童青少年近視矯正,禁用“康復”“恢復”“近視治愈”等帶有誤導性表述。并明確表示,在現(xiàn)有醫(yī)療技術(shù)條件下,近視不能治愈。
所以,但凡看到“治療/治愈近視”之類的宣傳,想也別想,直接拒絕。
要科學!近視可防可控
青少年兒童時期出現(xiàn)近視癥狀,首先需要辨別真假近視。小朋友的眼調(diào)節(jié)能力強,用眼過度容易導致睫狀肌痙攣,出現(xiàn)和近視類似的表現(xiàn)。
但因為此時眼軸并沒有發(fā)生變化,所以是“假性近視”。通過藥物和用眼習慣的調(diào)整,視力是有望恢復的。市面上很多號稱能提升視力的儀器、訓練方法,針對的就是這種情況。其原理主要是放松眼調(diào)節(jié),緩解視疲勞。
而近視,大多是由眼軸變長,導致物體成像在視網(wǎng)膜前,造成視力下降。要想解決這個問題,就需要科學矯正:通過一個凹透鏡,改變光線的折射,讓物體的成像焦點精準落在視網(wǎng)膜上。戴眼鏡就是科學矯正的方式之一。
同時,積極糾正不良用眼行為、加強戶外活動、定期視光檢查,在醫(yī)生的檢查和指導下選擇合適的防控和矯正方式,才能讓孩子更好地遠離(高度)近視。
近視雖不能“治愈”,但可防可控。防控方法要科學,迷信廣告把病誤。莫讓你的小疏忽,變成孩子眼睛的大遺憾。
參考文獻:
[1]王寧利."近視眼防控沒有神醫(yī),必須是國家戰(zhàn)略,全民行動."中國眼鏡科技雜志 .(2019):9-10.
[2]李淑英."兒童假性近視的診斷及治療."中國民康醫(yī)學 .(2011):100+107.
[3]張玉平 ."愛眼有道系列之二 防控孩子近視,家長該做什么."家庭中醫(yī)藥 .(2018).
您好,家里看的見室外看不清,初步懷疑是否有畏光的可能,建議去醫(yī)院眼科或?qū)I(yè)眼科醫(yī)院進行眼部檢查驗光,了解自身的眼睛情況,遵從醫(yī)囑。
更多疑問建議您在線咨詢了解更多。
您好,普通眼鏡店驗光可能把假性近視當做真性近視,尤其是次配眼鏡的時候,未散瞳驗光度數(shù)未必準確。常規(guī)驗光只是讓屈光不正者看得清楚的做法。而醫(yī)學驗光能讓患者看得更清的同時還具有視覺保健的功能。醫(yī)學驗光的效果明顯優(yōu)于常規(guī)驗光,通過醫(yī)學驗光后配戴眼鏡者,不會發(fā)生疲勞,并能控制或減緩近視的發(fā)展。